10 порад класним керівникам 5-х класів щодо успішної адаптації учнів

Дата: 07.09.2022 13:36

Кількість переглядів: 40

Проявляти доброзичливе ставлення, підтримку.
Реалізовувати демократичний стиль керівництва.
Не висувати на початку року великих вимог до дітей, пам’ятати різницю між п’ятикласниками та іншими учнями середньої школи.
Намагатись, щоб заняття викликали в учня позитивні переживання, позитивне емоційне ставлення до навчального предмета.
Орієнтувати дітей на вироблення об’єктивних критеріїв успішності і неуспішності, прагнення перевірити свої можливості і знаходити (за допомогою дорослих) шляхи подальшого їх розвитку і вдосконалення.
Допомогти учням із низьким соціальним статусом в класному колективі відчути себе потрібними і бажаними в класі.
Проводити відповідні класні години для покращення неформальних відносин між дітьми з використанням активних форм роботи.
Залучати до позакласної роботи, групових заходів, щоб вони більше спілкувалися.
На позакласних заходах давати можливість проявити себе з кращої сторони.
Звертати увагу однокласників на успіхи цих дітей у тому, що в них виходить.