Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до законодавства України в сфері освіти, зокрема Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Державних стандартів освіти, а також з урахуванням методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП (лист МОН № 1/4895‑25 від 14 березня 2025 року) та інших нормативних документів. На цій основі у закладі освіти розроблено критерії та визначено особливості оцінювання результатів навчання учнів з ООП залежно від рівня підтримки в освітньому процесі. Ці критерії застосовуються для оцінювання навчальних досягнень учнів, що дозволяє враховувати рівень їхніх знань, поступ у опануванні навчальним матеріалом, сформованість умінь та навичок, а також здатність застосовувати їх на практиці (оволодіння компетентностями).
12:00 01.09.2026
